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跨境營銷教研組組長朱旭峰分析對(duì)口相關(guān)專業(yè)課的政策調(diào)整

物流管理教研組組長王焱利用圖標(biāo)凸顯成績狀況

數(shù)智電商教研組組長趙李琳分析各專業(yè)課的成績狀況

跨境營銷教研組組長朱旭峰總結(jié)出現(xiàn)的問題以及對(duì)應(yīng)的改進(jìn)措施

系部主任楊雪瑩對(duì)期中考試出現(xiàn)的問題和狀況進(jìn)行分析總結(jié)

教務(wù)處副主任李峰對(duì)期中考試出現(xiàn)的問題和狀況進(jìn)行分析總結(jié)

為深入分析期中考試情況，精準(zhǔn)把脈教學(xué)成效，明確下一階段教學(xué)方向，2025年11月25日下午，商貿(mào)系專業(yè)課教研組在系部會(huì)議室召開期中考試質(zhì)量分析大會(huì)。會(huì)議由商貿(mào)系專業(yè)課教師及各班級(jí)班主任共同參與，圍繞期中考試成績展開全面、系統(tǒng)的研討。

會(huì)議伊始，跨境營銷教研組、物流管理教研組、數(shù)智電商教研組依次就各組所涉科目的期中成績進(jìn)行多維度匯報(bào)。各教研組從不同年級(jí)的及格率、優(yōu)秀率入手，結(jié)合班級(jí)學(xué)情特點(diǎn)，深入剖析教學(xué)中存在的優(yōu)勢(shì)與不足，尤其關(guān)注成績波動(dòng)較大的班級(jí)與知識(shí)點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)教學(xué)調(diào)整提供了數(shù)據(jù)支撐和學(xué)情依據(jù)。

隨后，朱旭峰老師就期中考試中暴露出的共性問題提出解決思路與方法。她強(qiáng)調(diào)可以通過推動(dòng)“教研活動(dòng)集中化” 與 “閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化” 進(jìn)行固定時(shí)間、固定主題的集體備課，深化教學(xué)重難點(diǎn)的研討，并建立各課程統(tǒng)一的評(píng)分細(xì)則與批改范例，以最大限度地減少閱卷過程中的主觀差異，確保評(píng)價(jià)的公平性與指導(dǎo)性。

系部主任楊雪瑩老師在聽取各組匯報(bào)后，對(duì)期中成績所反映出的教學(xué)問題進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。她指出，成績不僅是教學(xué)成果的體現(xiàn)，更是教學(xué)過程的“晴雨表”。楊主任強(qiáng)調(diào)，班主任與任課教師之間要加強(qiáng)溝通協(xié)作，形成育人合力，共同關(guān)注學(xué)生成長全過程，實(shí)現(xiàn)“以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)提成績”的良性循環(huán)。

最后，政教處李峰主任作總結(jié)發(fā)言。他充分肯定了本次質(zhì)量分析會(huì)的意義，并指出，成績的提升是一個(gè)系統(tǒng)工程，需從教學(xué)、管理、學(xué)生心理等多維度協(xié)同推進(jìn)。李主任鼓勵(lì)全體教師樹立信心，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)也提醒教師要善于從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題、在反思中尋求突破，以更加積極的心態(tài)投身教育教學(xué)改革。