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屏幕小天地，網(wǎng)絡(luò)大課堂

根據(jù)省市疫情防控要求，2021年秋季開學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為確保新學(xué)期教學(xué)工作的有序開展，2021年9月3日下午，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校各學(xué)科教研組利用釘釘平..

河南發(fā)布“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　本報(bào)鄭州1月21日訊（記者張利軍）今天，《河南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布?！兑?guī)劃》提出，到2025年，河南教育綜合實(shí)力、現(xiàn)代化水平全面提升..

年夜飯——劉文超

真教育之我見

梁好老師在《回歸真教育》中倡導(dǎo)：“讓教育回歸常態(tài)，回歸理性，回歸真實(shí)。”我喜歡這一觀點(diǎn)，為什么回歸，因?yàn)槟壳拔覀兊慕逃呀?jīng)遠(yuǎn)離了常態(tài)、理性和真實(shí)。常態(tài)..

構(gòu)建潤心養(yǎng)智的課堂

——讀佐藤學(xué)先生《靜悄悄的革命》有感一般情況，翻看有關(guān)教育教學(xué)類的書，大多只讀個(gè)大標(biāo)題，一目十行地瀏覽，能翻到篇尾的實(shí)在不多，假期里打開日本佐藤學(xué)先生..